Jaunieši kā viedo ciemu un inovāciju virzītājspēks – ar šādu vadmotīvu projekta “INSPIRE” ietvaros Bauskā 25. martā tikās lauku attīstības eksperti, pašvaldību un jaunatnes organizāciju pārstāvji.

📌 Sanāksmes galvenais uzdevums bija meklēt praktiskus risinājumus, lai lauku reģioni kļūtu par vietu, kur jaunieši vēlas palikt un veidot savu nākotni.

🎯Tikšanās ievadā biedrības “Laiks Jauniešiem” vadītājs Gints Jankovskis vērsa uzmanību uz nepieciešamību mainīt fokusu: jaunieši nav tikai nākotnes potenciāls, bet gan tagadnes vērtība. Investējot un uzticoties jauniešiem šodien, mēs radām pamatu viņu vēlmei dot atpakaļ kopienai vēlāk. Kā galvenie šķēršļi palikšanai reģionā definēti mobilitātes izaicinājumi, mājokļu nepieejamība un mūsdienīgu, jauniešu vajadzībām atbilstošu tikšanās vietu trūkums.

💯Diskusijā akcentēts, ka darbā ar jaunatni nepieciešama izpratne par paaudžu atšķirībām – metodes, kas uzrunāja X vai Y (milleniāļu) paaudzi, vairs nespēj efektīvi sasniegt Z paaudzi. Lai teoriju pārvērstu rīcībā, moderatora Āra Ādlera vadībā dalībnieki iesaistījās simulācijā, kopīgi ģenerējot “ideālā viedā ciema” elementus no jaunieša perspektīvas: no jēgpilna darba līdz aktīvai līdzdalībai lēmumu pieņemšanā. Aktivitātes mērķis bija rast veidus, kā jaunieti no pasīva “pakalpojuma saņēmēja” padarīt par aktīvu “risinājumu radītāju”, procesa gaitā ļaujot arī kļūdīties. Izstrādātie starppaaudžu sadarbības mehānismi tiks integrēti reģiona attīstības plānošanas dokumentos, tādējādi pilnveidojot atbalsta sistēmu viedo ciemu politikas īstenošanai.

✅️Teksta un FOTO autori: Zemgales Plānošanas reģions / Zemgale Planning Region

❤️Paldies par aicinājumu un iespēju dalīties mūsu pieredzē!

#LaiksJauniešiem#JauniešiIrMūsuTagadneJaunatnes starptautisko programmu aģentūraJaunatnes lietas

May be an image of television and text that says 'Gen Z paaudze (15-21. gadam) Dzimusi digitali Internets Tikli ikdienespamatsu hikinspspnsntomaitt JT ntormac amatsı patere vizualos formatos Atrainformécijas uztvere Apstrado nformaciju atri surezgitas struklüras- -Ne. vertibu orientéti vierlai KUS, dad prick prickšrok Sociali isarı saturam, Klimats, Vierlidziba, Mentala Praktiski nreğlistiski Mazaki daalizu tradicionalo carjeras Mazakidalizu"taicnioka celu" pašizpausme Identitäte Autantiskurs,incividualitara Autantiskurs, individualitara Attiesme darbu Meklo égpi elastihu. Mazak lujali vienan darha devejam ailistiba lidzsvars. svariga'
May be an image of television and text that says 'Lai butu nemtas verã vairaku paaudžu vajadzibas: Partraukt Partrauktraditplanus radit planus viena diena Jávcido Jávcidoapzinati apzinati daudzslänains process, katrai grupai izteikties, หลก ictekmet rezultatu Kartet paaudzesun Kertetpaaudzesunto to vajadzibasinovis "iedzivotaji cdzivotäjikopuma" bet konkretas grupas etkonkretasgrupas ar atskirigámvajadzibăm) vajadzibăm) atškirigam Daudzkanälu iosaiste (nevienamotodevisiem) viena (ne metode metodevisiem visier) Starppaaudžudialoga dialoga veidošana| ilikt paaudzém paaudzémsarunaties sarunaties sava starpa) Ideju koprade un testešana (Dizaina domäšana, Prototipõšana," "Kas butu, butu,ja...?"u.c) Prioritašu| lidzsvarošana (Apzinati (Apzinätibalanset balanset dažadu paaudžu vajadzibas) Hibridrisinäjumu veidosana (Apvienot dažädu paaudžu vajadzibas vienos risinäjumos)'
May be an image of television and text that says 'Jaunieši •No 15 Lidz 21 gadi (Dzimuši 2006- 2012) GenZ z Gen No 21 lidz30 30 gadi (Dzimuši no 1995- 2012) Millenials'
May be an image of television and text that says 'Zemgales plänošanas regiona attistibas programmas 2021-2027 grozijumi RV RV8.1 3.1. Saliedétas un pilsoniski aktivas sabiedribas veidošana. R8.1.1. Nacionalãs identitätes apzinas veidošana un stiprinäšana. R8.1.2. Sadarbibas un un informétibas veicinašana dažädu sabiedribas grupu starpă diskriminäcijas mazinašanai. R8.1.3. Sabiedribas pilsoniskas lidzdalibas veicinãšana un R8.1.4. ledzivotaju, NVO un kopienu iesaiste gurdas un efektivas pärvaldibas veicinăšanal sabiedribã. ilsonisko kompetenču celšana. A 8.1.4.1. ledzivotäju padomju izveides un attistibas veicinãšana, kapacitates stiprinăšana un darbibas modelu izplatišana regionã. 8.1.4.2. Pašvaldibu kapacitătes stiprinãšana efektivai sadarbibai padomém kopienam, veicinot lidzdaligu un atvértu pärvaldibu. iedzivotäju R8.1.5. Sabiedribas pašorganizešanăs un lidzdalibas veicinãšana, ipaši jauniešu iesaisté'