š£ Å ogad mÅ«su komanda dosies uz CÄsÄ«m, lai piedalÄ«tos sarunÄs par jaunieÅ”iem, izglÄ«tÄ«bas vidi, iekļauÅ”anu, sportu un darbu ar jaunatni.
š” LAMPA vienmÄr ir vieta, kur satikt dažÄdu jomu cilvÄkus, uzdot svarÄ«gus jautÄjumus un kopÄ meklÄt risinÄjumus, kas skar sabiedrÄ«bu arÄ« Ärpus festivÄla teritorijas.
š 10. jÅ«lijÄ plkst. 13.00-14.00
Skatuve āVieta visiemā
Diskusija āVÄ«rieÅ”i sportÄ, sievietes darbÄ ar jaunatni?ā (vairÄk informÄcija: https://festivalslampa.lv/lv/pasakums/3322)
šÆ Å ajÄ sarunÄ runÄsim par to, kÄpÄc darbÄ ar jaunatni biežÄk iesaistÄs sievietes, bet sporta vidÄ biežÄk redzam zÄnus un vÄ«rieÅ”us. DiskusijÄ tiks meklÄtas atbildes, kÄ sporta vide var kļūt par tiltu plaÅ”Äkai jaunieÅ”u, Ä«paÅ”i zÄnu, iesaistei un kÄ darbs ar jaunatni var palÄ«dzÄt stiprinÄt jaunieÅ”u sociÄlÄs prasmes, lÄ«dzdalÄ«bu un piederÄ«bas sajÅ«tu.
šµ Sarunu vadÄ«s Viktorija TkaÄenko, un tajÄ piedalÄ«sies Raimonds Elbakjans, Randa ĶeÅÄ£e, Signe Tomsone, Kaspars Cipruss, Aleksandrs Samoilovs un Laiks JaunieÅ”iem jaunatnes darbiniece Paula MaliÅ”evska
š 10. jÅ«lijÄ plkst. 20.00-21.00
Izglītības skatuve
InteraktÄ«va saruna āSkolu mikroklimats 2026: Vai mÄs veidojam vidi, kurÄ var augt?ā (t.sk. tieÅ”raidÄ - https://festivalslampa.lv/lv/pasakums/3199)
šÆ Å ajÄ sarunÄ tiks pievÄrsta uzmanÄ«ba tam, kÄds patiesÄ«bÄ ir mikroklimats Latvijas skolÄs un vai izglÄ«tÄ«bas vide palÄ«dz augt gan jaunieÅ”iem, gan pedagogiem. BiedrÄ«ba āLaiks JaunieÅ”iemā dalÄ«sies ar pieredzi un fokusgrupu secinÄjumiem, kas iegÅ«ti, pÄtot jaunieÅ”u vajadzÄ«bas, Ä£imenes attiecÄ«bas, sociÄlo iekļauÅ”anu, mÄcÄ«bu grÅ«tÄ«bas un atbalsta nepiecieÅ”amÄ«bu.
šµ SarunÄ piedalÄ«sies Baiba Žiga, Madara Budova un biedrÄ«bas āLaiks JaunieÅ”iemā valdes priekÅ”sÄdÄtÄjs Gints Jankovskis
š¤š» Mums ir svarÄ«gi bÅ«t Å”ajÄs sarunÄs, jo jaunieÅ”u labbÅ«tÄ«ba, iekļaujoÅ”a vide un jÄgpilna lÄ«dzdalÄ«ba nav tikai projektu tÄmas. TÄ ir ikdiena, ar kuru sastopas jaunieÅ”i, Ä£imenes, pedagogi, jaunatnes darbinieki un kopienas visÄ LatvijÄ.
š Tiekamies LAMPÄ - nÄciet klÄt, uzdodiet jautÄjumus, dalieties pieredzÄ un bÅ«sim sarunÄ par to, kÄ veidot vidi, kurÄ jaunieÅ”i var augt, iesaistÄ«ties un justies sadzirdÄti.